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万博客服热线_信息化时代怎样培养未来教师?500余位专家齐聚华师共绘教师培训发展蓝图
2020-01-11 11:16:40  来源:本站原创

万博客服热线_信息化时代怎样培养未来教师?500余位专家齐聚华师共绘教师培训发展蓝图

万博客服热线,楚天都市报12月3日讯(见习记者国倩 通讯员党波涛 胡祉玥)培养未来教师,开创教育未来。2019年12月1至2日,中国教育学会与华中师范大学共同主办的中国教育学会教师培训者联盟2019年年会在武汉华中师范大学举行。来自全国各地的500余位专家和代表齐聚一堂,共议信息化背景下教师培训的理论与实践,以及未来发展方向。

本次年会以“培养未来教师 开创教育未来——互联网+助推教师专业发展”为主题,从教师培训的需求出发,汇聚教师培训的研究成果与实践智慧,通过主旨报告、分论坛报告、最佳实践案例分享等多种形式,探讨了信息化时代教师培训的新理念、新方法和新实践。

中国教育学会教师培训者联盟2019年年会现场

“面对信息化、智能化时代的挑战,教师培训应担负起培养教师适应教育现代化所需要的信息素养和教学能力的使命。”中国教育学会常务副会长杨念鲁认为,联盟创办以来,各成员专家学者对我国教师培训进行了深入的理论研究和多样化的实践探索,取得了令人瞩目的成就,不仅是一个分享经验、发布成果的学术平台,更是一个可以相互学习、共同进步的事业共同体。他也期待,华中师范大学多年来在信息技术与教育教学深度融合上的先进经验和实践成果,能为教师培训者专业发展提供有益借鉴和启发。

在主旨报告环节,组织方邀请了教师培训的主管部门与业内知名专家进行理论引领,由华东师范大学袁振国教授作《迎接高质量教师教育的新时代》报告;国家教育行政学院于京天副院长作《共建共享教育系统干部培训新格局》报告;教育部教师工作司教师发展处张春柳调研员作《加强培训研究,引领新时代教师队伍专业发展》报告;中国教育学会副会长尹后庆作《师德养成——教师专业发展的首要任务》报告。

本次年会分论坛上,共设理念与前沿、培训设计、质量评估、案例分享四个分论坛,来自全国各地的26家机构与个人分享了教师培训中的实践智慧。

据悉,中国教育学会教师培训者联盟是中国教育学会联合相关组织和师范院校成立的,以“成就教师培训者的专业梦想”为宗旨,致力于为教师培训者创设相互学习、研讨的学术交流机会,共同探索教师培训的系统解决方案,以及教师培训者的专业发展路径的公益性、合作性、专业性的行业协作平台。联盟以培育与提升培训者的先进办学理念和专业水平为目标,围绕教师培训者的专业发展和工作实务进行协同实践与合作研究,通过整合国内外优质教师培训资源,创新教师培训资源流通的灵活机制,适应未来教师专业发展和终身学习的需要,从而推升中国教师培训的专业化水平。

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